对学生的支持是无与伦比的
“我很幸运能被弗朗西丝·珀金斯项目录取. 对学生的支持是无与伦比的.”
梅根·迈克尔斯将她在咖啡行业的经历转化为学士学位——以及职业道路.
在Mount Holyoke之前，迈克尔斯在缅因州波特兰的一家浓缩咖啡店工作. 不仅仅是咖啡师, 她在商店里戴了很多帽子, 包括前往洪都拉斯购买生咖啡，以及评判拔火罐比赛——一种为咖啡的香气和味道打分的过程. “我在这个行业工作了7年，”她说. “我学到了很多东西，也获得了很多专业经验. 咖啡是我的拿手好戏.”
她就读于南缅因社区学院，有一天，一位来自芒特霍利奥克的代表做了一个关于 弗朗西丝·珀金斯项目, 哪个是为尚未获得本科学位的非传统年龄学生设计的.
迈克尔斯说:“我很幸运能被这个不可思议的弗朗西丝·珀金斯项目录取. “对学生的支持真的是无与伦比的, 我在调查不同的非传统学生项目时发现的. 在她的演讲中，项目主管， 卡洛琳Dietel, 她说得很清楚，作为一名FP，你将像一名普通学生一样工作，并被当作一名普通学生对待, 有着相同的教育经历. 我没有错过任何与霍利奥克山学术生活有关的事情.”
她的工作激发了她对拉丁美洲历史和农业的兴趣, 因此，迈克尔斯很高兴了解到学院的职业预科课程 发展研究, 通过 Nexus:课程到职业集中.
她说:“当时我并不知道这一点，但霍利奥克山大学的教授非常适合我。. “这只是偶然. 我能够将社会学与全球化与发展相结合, 我的终极目标是什么, 并结合真正有针对性的拉丁美洲研究-也提高了我的西班牙语.”
那位教授是 洛厄尔Gudmundson他是拉丁美洲研究和历史教授.
她说:“当我还是学生的时候，他是一个很好的同事。. “我上了很多历史课, 是交叉列在拉丁美洲研究和农业领域的吗. 这是一个小众话题. 你必须找一个有专业知识的教授，并且愿意在这方面上一整堂课. 我要学的正是我想学的东西——还有更多.”
她说，他们有很多共同点，这很有帮助. “我和他真的很合得来，因为我们都来自非常寒冷的地区——我来自新英格兰北部，而洛厄尔来自中西部, 我们谈到了喜欢曲棍球的人. 我们都对热带拉丁美洲的农业很感兴趣.”
除了完美的教授, 迈克尔斯找到了完美的实习机会, 是她在学院里偶然发现的吗 职业发展中心他在附近阿默斯特(Amherst)的非营利劳工组织verit
“这次实习改变了我对自己职业生涯的整个设想,她说。. “鉴于我在咖啡行业的背景以及我对农业的特殊兴趣, 我被要求参与其他项目. 其中一个是为美国国防部做研究和写报告.S. 国务院关于强迫童工的报告, 还有全球商品供应链中的人口贩卖, 包括农产品.”
她的另一部分职责包括制定该组织的研究方法，以确保某些语言反映性别平等问题. 这给了她一个机会，把她在社会科学和研究方面所学的一切都结合起来, 以及她不断提高的西班牙语技能.
“我必须用西班牙语和英语做研究，同时也要关注我的性别和社会学兴趣和技能, 还有我的农业兴趣, 我被赋予了很多责任，这真的是, 真的很棒,她说。.
迈克尔斯在芒特霍利奥克的课外时间主要围绕着她是弗朗西丝·珀金斯皇冠集团app下载.
作为她的学生组织的参议员 弗朗西丝·珀金斯学生协会迈克尔斯说，这是在课堂之外参与校园社区活动的一个重要途径.
“能够参与并代表我的非传统学生社区以及通勤学生, 他们是霍利奥克山很小但很重要的一部分, 参加参议院, 真的很值得,她说。. “这是一种与其他学生联系的绝佳方式——拥有一个学生社区真的很重要. 霍利奥克山大学提供了一个项目，我可以和其他学生联系，我可以从这种联系中受益，在学术上和社会上.”
迈克尔斯说，她未来的计划包括攻读研究生学位，可能是发展研究专业. 她希望找到一份为工人争取权益的工作，可能是在一个国际组织
职业发展中心的礼物
梅根·迈克尔斯通过 职业发展中心 在霍利奥克山. 她是第一个知道这件事的 冬青汉森, 现任历史学名誉教授, 他是发展研究Nexus项目的联合主席吗. 她利用疾控中心的数据库H和shake申请了这个职位.
这就是verit
CDC不负其名:这是一个真正的职业发展的地方. 不仅仅是简历和求职信, 疾控中心熟练的工作人员可以帮助探索不同的领域, 网络, 寻找实习机会, 着陆工作, 申请研究生或专业学校等等. 无论学生或校友在哪里，疾病预防控制中心都有资源提供帮助.
疾病预防控制中心还管理着几个项目，包括 将课程与职业挂钩，其中包括资助每个学生获得合格的实习机会. 另一个是获奖的 二年级学院在那里，迈克尔斯第一次见到了后来成为她上司的人.
她说:“这是很棒的第一次交流，因为是面对面的交流。. “尽管我当时28岁，但我还是去了，因为它对我很有帮助.”
迈克尔斯说，她在疾控中心尽可能多地利用了这一点.
“我花了很多时间去疾控中心，”她说. “我经常用它. 我去见了所有不同的顾问. 我去了他们的开放日和开放时间. 我推荐任何人, 尤其是初涉专业发展的年轻学生, 只是去问问题. 带上一份薪水表——如果没有，什么都不要带, 或者感到不知所措，无法自己开始. 他们会帮助你. 他们会推动你前进，即使这只是一个五分钟的会议. 他们希望你成功. 那是他们的工作.”